O PÚBLICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Considera-se como objetivo da educação ambiental atingir o público em geral.

Parte-se do princípio de que todas as pessoas devem ter oportunidade de acesso às
informações que lhes permitam participar ativamente na busca de soluções para os
problemas ambientais atuais.

Didaticamente, divide-se as demandas de Educação Ambiental em duas
categorias básicas:

Educação Formal: Envolve estudantes em geral, desde a educação infantil até a
fundamental, média e universitária, além de professores e demais profissionais
envolvidos em cursos de treinamento em Educação Ambiental.

Educação Informal: Envolve todos os segmentos da população, como por exemplo:
grupos de mulheres, de jovens, trabalhadores, políticos, empresários, associações de
moradores, profissionais liberais, dentre outros.

Finalidades e Características da Educação Ambiental

a. Um dos principais objetivos da Educação Ambiental consiste em permitir o ser humano compreender a natureza complexa do meio ambiente, resultante das interações dos seus opostos biológicos, físicos, sociais e culturais. Ela deveria facilitar os meios de interpretação da interdependência desses diversos elementos, no espaço, no tempo, afim de promover uma utilização mais reflexiva e prudente dos recursos naturais para satisfazer as necessidades da humanidade;

b. A Educação Ambiental deve mostrar com toda clareza as interdependências econômicas, políticas e ecológicas do mundo moderno, no qual as decisões e comportamentos de todos os países podem ter conseqüências de alcance internacional;

c. Que a Educação Ambiental não seja uma disciplina. Há de ser a contribuição de diversas disciplinas e experimentos educativos ao conhecimento e à compreensão do meio ambiente, assim como à resolução dos seus problemas e à sua gestão. Sem o enfoque interdisciplinar não será possível estudar as inter-relações, nem abrir o mundo da educação à comunidade, incitando seus membros à ação.

Objetivos da Educação Ambiental

1. Conscientização: contribuir para que indivíduos e grupos adquiram consciência e
sensibilidade em relação ao meio ambiente como um todo e quanto aos
problemas relacionados com ele;

2. Conhecimento: propiciar uma compreensão básica sobre o meio ambiente,
principalmente quanto às influências do ser humano e de suas atividades;

3. Atitudes: propiciar a aquisição de valores e motivação para induzir uma
participação ativa na proteção ao meio ambiente e na resolução dos problemas
ambientais;

4. Habilidades: proporcionar condições para que os indivíduos e grupos sociais

5. Capacidade de avaliação: estimular a avaliação das providências efetivamente
tomadas em relação ao meio ambiente e aos programas de educação
ambiental;

6. Participação: contribuir para que os indivíduos e grupos desenvolvam o senso
de responsabilidade e de urgência com respeito às questões ambientais.

O que é Educação Ambiental

A educação Ambiental constitui elemento fundamental para a consolidação de novos conhecimentos de um modelo de desenvolvimento humano sustentável que conjugue crescimento, estabilidade econômica e justiça social. Com isso, um dos papeis da sociedade frente a educação ambiental é levar às pessoas novas visões de mundo, propondo uma filosofia onde a aprendizagem está voltada para o reconhecimento dos direitos e deveres de cada um, recompondo os erros cometidos no passado e ressaltando os valores de cidadania.